La COREADD Nouvelle-Aquitaine (Coordination Régionale Addictions Nouvelle-Aquitaine) recherche un·e chargé·e de mission prévention basé·e sur Bordeaux ou Limoges mais mobile sur les départements de Nouvelle-Aquitaine. Le permis est exigé.

La COREADD NA est une association de santé dont les objectifs sont :

• de mobiliser l’ensemble des professionnels de santé des soins premiers (médecin généraliste, pharmacien, sage-femme, infirmier…) sur la thématique des addictions ;
• de mener des actions visant à prévenir les addictions et en réduire les risques ;
• de favoriser la prise en charge et le soin des addictions sur le territoire de la Nouvelle-Aquitaine.

Les actions de la COREADD Nouvelle Aquitaine concernent la prévention, l’information, la formation, la coordination territoriale, le soutien aux acteurs de proximité et la recherche.

En collaboration avec l’équipe de coordination et les différents salariés de la COREADD Nouvelle-Aquitaine, le ou la chargé·e de mission prévention

• Participe à l’animation et à la coordination d’un projet national en lien avec la démarche MECC (Making Every Contact Count), visant à développer, et expérimenter un dispositif national de formation. À ce titre, il/elle assure l’articulation entre les structures co-porteuses, les partenaires scientifiques et institutionnels, les prestataires et les sites pilotes, et veille au respect du calendrier, des objectifs et des livrables du projet.
• En complément, il/elle participe aux missions du projet DispAdd (Dispositif d’appui en Addictologie au Fonds de Lutte Contre les Addictions) notamment dans l’appui ponctuel et varié à l’ARS Nouvelle-Aquitaine ainsi que dans le soutien et le suivi des projets financés.

Mission 1. Participer et animer la coordination du projet national en lien avec la démarche MECC

• Assurer la coordination opérationnelle du projet ;
• Assurer l’interface entre les structures co-porteuses : Hauts-de-France Addictions et SRAE Addictologie Pays de la Loire ;
• Coordonner les travaux avec les chargé·es de projet responsables des outils numériques et pédagogiques et de l’évaluation et de l’amélioration continue ;
• Préparer, organiser et contribuer à l’animation du comité de pilotage et des différentes instances du projet ;
• Assurer le suivi des décisions, du calendrier, des livrables et des différentes étapes du projet ;
• Identifier les difficultés de mise en œuvre et proposer les ajustements nécessaires.

Mission 2. Contribuer à la conception scientifique et pédagogique du dispositif MECC

• Participer à la recherche et à la synthèse de données scientifiques et de recommandations ;
• Contribuer à l’élaboration et à la validation du référentiel scientifique et pédagogique MECC ;
• Participer à la définition des contenus, outils et scénarios pédagogiques ;
• Assurer l’interface entre les experts, les équipes projet et les prestataires chargés de la conception du e-learning ;
• Veiller à la cohérence des contenus avec les approches MECC et RPIB.

Mission 3. Participer à l’expérimentation et à l’évaluation du projet

• Participer au recrutement et à l’accompagnement des sites pilotes ;
• Accompagner les professionnels et établissements engagés dans l’expérimentation ;
• Organiser le recueil des besoins et retours des utilisateurs ;
• Assurer le respect des indicateurs ;
• Participer à l’analyse des retours et à l’ajustement des outils ;
• Participer au suivi administratif et aux reporting réguliers (rapport activité, bilan) auprès des partenaires et financeurs ;
• Contribuer à la stratégie de communication et de diffusion du dispositif ;
• Participer à la construction du modèle de déploiement et de pérennisation nationale.

Mission 4. Participer au suivi régional de la démarche LSST

• Participer au suivi régional des démarches Lieux de santé sans tabac (LSST) et représenter, selon les besoins, la Nouvelle-Aquitaine dans les instances de suivi.
• Contribuer au suivi des indicateurs et à la réalisation des bilans régionaux de la démarche ;
• Contribuer à l’articulation de la démarche LSST avec les autres actions régionales de prévention en lien avec le tabagisme.

Mission 5. Contribuer aux missions du dispositif DispAdd

En collaboration avec la chargée de projet DISPADD, le ou la chargé·e de mission pourrait être amené à intervenir sur les points :

• Contribuer à l’organisation de webinaires et d’actions de communication ;
• Répondre aux sollicitations de l’ARS Nouvelle-Aquitaine et de ses délégations départementales ;
• Participer au suivi des projets financés dans le champ de la prévention et de la lutte contre les addictions, notamment au titre du FLCA ;
• Accompagner les établissements sollicitant un appui dans le déploiement de démarches de prévention ;
• Assurer une veille scientifique, réglementaire et sur les politiques publiques relatives aux addictions.

Mission 6. Participer aux diverses activités de l’association

• Participer à la vie institutionnelle de l’association (réunions d’équipe, temps collectifs) ;
• Contribuer à l’identification d’opportunités de développement et à l’émergence de nouveaux projets.

• Un ordinateur
• Un téléphone professionnel
• Une prise en charge des déplacements, des repas et de l’hébergement conformément aux dispositions légales et conventionnelles
• La mise à disposition d’un véhicule pour les déplacements dans le cadre du travail est possible

Relations internes 

• Sous la responsabilité du coordinateur général 
• Sous la responsabilité du responsable administratif et financier
• Collabore avec tous les salariés
• Le responsable médical pour la rédaction des projets, leur suivi et leur évaluation
• Le responsable administratif et financier pour la logistique administrative et financière liée aux différents projets gérés
• Le chargé de communication et les prestataires choisis pour la stratégie de communication inhérente au projet
• Les chargés de projet pour la coordination des différents projets
• Les délégués de santé prévention

Relations externes

• Représente l’association par procuration lors de réunions diverses
• Travaille en collaboration avec tout prestataire externe utile aux projets
• Encadre des stagiaires

• Le poste est situé à l’adresse de l’établissement figurant au contrat de travail ;
• Le salarié pourra être amené à se déplacer sur l’ensemble de la région Nouvelle-Aquitaine ;
• Le télétravail peut être envisagé sur demande.

• Formation dans l’un des domaines suivants : santé publique, promotion de la santé, ingénierie de projet ;
• Expérience dans le champ de la santé publique, de l’addictologie ou de l’ingénierie de projet.

• Gestion et coordination de projet

• Maîtrise de la méthodologie et des outils de gestion de projet ;
• Capacité à coordonner simultanément plusieurs partenaires et interlocuteurs ;
• Capacité à planifier, prioriser et assurer le suivi d’un calendrier et de livrables ;
• Capacité à préparer et animer des réunions et instances de gouvernance ;
• Capacités de reporting et de rédaction de bilans.

• Compétences scientifiques et méthodologiques

• Capacité à rechercher, analyser et synthétiser la littérature scientifique et les recommandations ;
• Connaissance des principes d’évaluation de projets et d’actions en santé ;
• Intérêt pour les démarches de prévention, de promotion de la santé et d’évolution des pratiques professionnelles ;
• Une connaissance de l’addictologie et du RPIB serait appréciée.

• Ingénierie pédagogique et numérique

• Capacité à participer à la conception de contenus de formation ;
• Capacité à travailler avec des experts scientifiques, formateurs et prestataires numériques ;
• Intérêt pour les outils de formation numérique et les dispositifs e-learning ;
• Une expérience en ingénierie pédagogique ou en conception de formations constitue un atout.

• Communication et travail partenarial

• Très bonnes capacités rédactionnelles et de synthèse ;
• Aisance dans la communication orale et l’animation de groupes ;
• Capacité à travailler avec des interlocuteurs variés : professionnels de santé, institutions, associations, sociétés savantes, experts, prestataires ;
• Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs.

• Compréhension de l’anglais
• Autonomie et sens de l’organisation ;
• Rigueur et fiabilité ;
• Capacités d’analyse et de synthèse ;
• Qualités relationnelles et goût du travail partenarial ;
• Capacité à fédérer et à faciliter le travail collectif sans lien hiérarchique direct ;
• Adaptabilité et capacité à travailler dans un environnement multi-projets ;
• Force de proposition ;
• Curiosité scientifique et intérêt pour les politiques de santé publique ;
• Capacité à respecter la confidentialité des informations et dossiers traités dans le cadre des missions DispAdd.