Dans la continuité du plan qualité de vie et maladies chroniques, le ministère de la santé a lancé une réflexion sur les modalités d’implémentation de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Participant à cette réflexion, la SFSP formule ses recommandations concernant la définition, la formation des acteurs et l’organisation de l’ETP. La SFSP fait la distinction entre la démarche éducative, les programmes d’accompagnement et les programmes d’ETP. Elle valorise le caractère multiprofessionnel et multidisciplinaire de l’ETP, tout en promouvant des formations initiales et continues à l’approche éducative. S’agissant de l’organisation, la SFSP recommande les programmes de proximité structurés, sollicités par des appels d’offre régionaux.
Auteurs : F. Bourdillon, A. Mosnier, J. Godard
SFSP-Juin 2008
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