Cet article s’intéresse à la santé perçue des enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance dans le département de Haute-Savoie. À partir d’une étude qualitative par entretiens semi-directifs auprès d’enfants accueillis à l’Aide sociale à l’enfance, associés à la passation d’un questionnaire auto-administré sur la qualité de vie, cette recherche vise à interroger les enfants confiés sur les représentations de leur santé. Elle permet d’attirer l’attention sur les multiples dimensions de la qualité de vie affectées chez les enfants accueillis, en termes d’énergie, de sommeil, de douleurs et de mobilité et de réactions émotionnelles. Cette étude témoigne aussi des difficultés perçues des enfants confiés dans leur relation à leur famille ainsi que dans leur éducation et leur orientation. L’article donne à voir un rapport passif à la santé chez les enfants confiés avec une tendance à taire les difficultés, en lien avec un sentiment d’isolement social et un manque de confiance dans les liens sociaux et dans les institutions. Comme pour les autres publics vulnérables, le rapport à la santé des enfants confiés convoque des problématiques plus larges, liées à l’estime de soi, à la projection vers l’avenir, et au rapport aux institutions. Cet article attire l’attention sur les facteurs sociaux explicatifs des inégalités de santé et confirment l’importance des liens sociaux, du sentiment de maîtrise de son existence, et de la reconnaissance dans le rapport à la santé.